CIENCIAS
SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO
INDICACIONES Estimado alumn@. Estas actividades las podrás encontrar en la página que ya conoces, es importante que no te atrases y que respetes el tiempo de entrega, si no cuentas con tus libros o los dejaste en el salón de clases, te los proporciono en la misma página o bien solicítale a tus padres que te los proporcionen del grupo de WhatsApp del Grupo de 3C, es altamente importante que observes los videos que se te solicita ya que con ellos complementan tu trabajo y forman parte de los materiales que ya conoces del modelo de telesecundaria, como dichos videos no los puedo compartir a través de WhatsApp por su tamaño, te anexo la liga de enlace para los puedas ver, estos videos los puedes repetir cuantas veces sean necesario por si tienes dudas, y si está a tu alcance puedes complementar la información con otros materiales. Las actividades están distribuidas para la semana del 18 al 22 DE MAYO, de acuerdo a los días del Calendario Escolar. Recuerda que puedes enviar tus trabajos a mi WhatsApp, esto lo puedes hacer diariamente para no te veas presionado y no se te acumulen pendientes, tienes como fecha límite el día VIERNES 22 DE MAYO ANTES 15:00 horas, que es el tiempo escolar. Es altamente importante que cuando envíes tus trabajos a través de imagen fotográfica debes colocar tu nombre, asignatura, tema y fecha, de lo contrario no se aceptará el trabajo. Los diferentes planteles educativos de Nivel Medio Superior, ya proporcionaron la Guía de Estudio Evaluación Diagnóstica al Ingreso a Educación Media Superior. Por lo que a partir de esta semana estaremos trabajando algunas de estas actividades de dicha Guía como actividad paralela. La Guía la encontrarás en el Grupo de WhatsApp de Padres, o bien descárgala en el siguiente enlace. INDICACIONES Estimado alumn@. Estas actividades las podrás encontrar en la página que ya conoces, es importante que no te atrases y que respetes el tiempo de entrega, si no cuentas con tus libros o los dejaste en el salón de clases, te los proporciono en la misma página o bien solicítale a tus padres que te los proporcionen del grupo de WhatsApp del Grupo de 3C, es altamente importante que observes los videos que se te solicita ya que con ellos complementan tu trabajo y forman parte de los materiales que ya conoces del modelo de telesecundaria, como dichos videos no los puedo compartir a través de WhatsApp por su tamaño, te anexo la liga de enlace para los puedas ver, estos videos los puedes repetir cuantas veces sean necesario por si tienes dudas, y si está a tu alcance puedes complementar la información con otros materiales. Las actividades están distribuidas para la semana del 18 al 22 DE MAYO, de acuerdo a los días del Calendario Escolar. Recuerda que puedes enviar tus trabajos a mi WhatsApp, esto lo puedes hacer diariamente para no te veas presionado y no se te acumulen pendientes, tienes como fecha límite el día VIERNES 22 DE MAYO ANTES 15:00 horas, que es el tiempo escolar. Es altamente importante que cuando envíes tus trabajos a través de imagen fotográfica debes colocar tu nombre, asignatura, tema y fecha, de lo contrario no se aceptará el trabajo. Los diferentes planteles educativos de Nivel Medio Superior, ya proporcionaron la Guía de Estudio Evaluación Diagnóstica al Ingreso a Educación Media Superior. Por lo que a partir de esta semana estaremos trabajando algunas de estas actividades de dicha Guía como actividad paralela. La Guía la encontrarás en el Grupo de WhatsApp de Padres, o bien descárgala en el siguiente enlace (a la deracha). NOTA: Guarda todos tus trabajos incluyendo los de las primeras dos semanas, ya que cuando retornemos a clase, me los deberás entregar en una carpeta. Dedícales el tiempo a tus deberes escolares, cualquier dudad estoy a tus órdenes. Saludos
ACTIVIDAD 1. Las propiedades de la materia. (Intensivas y extensivas) Esta actividad forma parte de la Guía de Estudio para la Evaluación Diagnóstica a Nivel Medio Superior. Observa el siguiente video: “QUIMICA CBC 3 Propiedades intensivas y extensivas Exapuni “, mismo que puedes ingresar desde esta liga:  O se lo puedes solicitar a tus padres, ya que se envió el video descargado al Grupo de WhastApp de los Padres de Familia de 3”C”.  Una vez observado el video, lee la actividad de la página 93 de la Guía y relaciona los siguientes ejemplos, indicando el tipo de propiedad a la que pertenecen. Continua la actividad en la página 95, considerando si tomas una hoja y la cortas a la mitad ¿qué crees que pase? completa la  tabla con la información que se solicita. (Hasta aquí enviarás la información escrita en tu cuaderno). Continua la actividad Identificando las propiedades, intensivas ( i ) y extensivas ( e ) en las siguientes imágenes. La actividad se deberá entregar colocando: Asignatura, tema, fecha y nombre, asimismo no olvides enviarme tu trabajo tomándole una fotografía a mi WhatsApp, y guardando tu trabajo en tu carpeta de experiencias. Actividad 2. Reconoce la materia con base en sus propiedades y composición. Lee el texto introductorio de la página 98 de la misma guía, elige un objeto de los que tienes en tu salón de clases, descríbelo con base en su forma, tamaño, material, dureza, color, entre otros. Contesta las preguntas de la misma página y termina la actividad hasta la página 99 complementando el mapa conceptual. Deberás entregar tu trabajo colocando: Asignatura, tema, fecha y nombre, asimismo no olvides enviarme tu trabajo tomándole una fotografía a mi WhatsApp, y guardando tu trabajo en tu carpeta de experiencias.	PROPIEDADES INTENSIVAS Y EXTENSIVAS